生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (4): 90-92.

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核心素养下高中生物学调查活动的设计

黄  葳    

  1. 上海大学附属中学  上海  2000444
  • 出版日期:2023-04-08 发布日期:2023-05-09

  • Online:2023-04-08 Published:2023-05-09

摘要: 本文以沪科版新教材中遗传病调查活动的内容为载体,通过不同的调查活动设计,对大概念“遗传信息控制生物性状,并代代相传”进行聚焦。在调查实践活动中,培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任,落实学生核心素养的发展。

关键词: 调查实践 , 活动设计 , 遗传病 , 核心素养 , 高中生物学