生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (4): 74-75.

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基于高考评价体系的“神经体液调节”原创题的命制

林泽欢  李  杰  黄仙保   

  1. 广东省佛山市南海区南海中学  佛山  528211
  • 出版日期:2023-04-08 发布日期:2023-05-09

  • Online:2023-04-08 Published:2023-05-09

摘要: 科学实验和探究情境是生物学试题的常考任务情境。本文以抑郁症的致病机理和中药治疗抑郁症的探究实验为试题的任务情境,基于高考评价体系的“一核四层四翼”,结合“神经体液调节”教学内容进行生物学试题的命制。

关键词: 探究情境 , 高考评价体系 , 神经体液调节 , 试题命制