基于模块融合实验的高中生物学科学过程技能培养探索#br#
&nbsp; &nbsp; ——以“酵母菌生长曲线的绘制”为例

生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (12) : 51-53.

基于模块融合实验的高中生物学科学过程技能培养探索#br# ——以“酵母菌生长曲线的绘制”为例

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2023, 48(12): 51-53

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航