基于“显性”方法&nbsp; 培养学生科学本质观

生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (12) : 19-21.

基于“显性”方法培养学生科学本质观

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培养学生的科学本质观是科学教育的重要目标之一，本文通过改变科学史的教学方式、创新多种科学探究方式和优化社会性科学议题的教学方式，探索发展学生科学本质观的有效路径。

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李艳光. 基于“显性”方法培养学生科学本质观[J]. 生物学教学, 2023, 48(12): 19-21

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