生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (1): 72-75.

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基于TLAS理念的高中生物学实验探究试题命制策略

何晓彤  李钰琪  黄少旭*   

  1. 华南师范大学生命科学学院  广州  510631
  • 出版日期:2023-01-08 发布日期:2023-01-27

  • Online:2023-01-08 Published:2023-01-27

摘要: 探讨高考生物学实验探究试题的命制特色与教学现状,分析TLAS理念指导实验探究试题命制的理论逻辑和实践逻辑,例析应用该理念在实验探究题中进行问题提炼、思路设计、信息转化、实验评估和提出展望等五个维度的命题手法,达到创新实验探究试题的设问方式,更好考查学生科学探究素养。

关键词:  , TLAS理念 , 实验探究 , 试题命制 , 高中生物学