生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (1): 35-38.

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“细胞器之间的分工合作”复习课“微专题”教学设计

王艾丽   

  1. 浙江省杭州学军中学  杭州  310012
  • 出版日期:2023-01-08 发布日期:2023-01-26

  • Online:2023-01-08 Published:2023-01-26

摘要:  本文通过设计“微专题”,沿“核糖体—内质网—高尔基体—溶酶体”这一主线探讨细胞器之间的分工合作。通过材料分析及真题演练,引导学生分析实验结果,进行整理归纳并最终形成概念图,从而落实“科学思维”的核心素养。

关键词: 细胞器 , 分工合作 , 微专题 , 科学思维 , 高中生物学