中美两套初中生物学教材中科学写作内容的比较分析

生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (1) : 15-18.

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本文对美国的科学教材（iScience）及人教版初中生物学教材中的科学写作内容进行了比较分析，指出两者都非常重视科学写作；对在一线教学中存在的问题及原因进行了分析，并就教材中科学写作内容的呈现及其在教学中的落实提出了建议。

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包春莹. 中美两套初中生物学教材中科学写作内容的比较分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 15-18

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