“人体感知信息”(第1课时)的教学设计

曹玉敏

生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (7) : 43-45.

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课堂教学

“人体感知信息”(第1课时)的教学设计

  • 曹玉敏
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摘要

在“眼和视觉”的课堂教学中,通过游戏体验、思维导图构建、实物观察、实物演示等教学方法,让学生清晰地认识眼球的结构和视觉的形成,并能够深刻理解近视的形成原因,认同预防近视的方法,养成良好的用眼习惯。

关键词

眼球结构 / 视觉的形成 / 近视的成因与预防 / 核心素养 / 初中生物学

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曹玉敏. “人体感知信息”(第1课时)的教学设计[J]. 生物学教学, 2022, 47(7): 43-45

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