生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (6): 75-77.

• 教学参考 • 上一篇    下一篇

基于学业质量标准的五个版本高中生物学新教材习题研究

梁小星1  丁乐菁2   

  1. 1 湖南师范大学生命科学学院  长沙  410081; 2 广东省广州市培英中学  广州  510380
  • 出版日期:2022-06-08 发布日期:2022-06-20

  • Online:2022-06-08 Published:2022-06-20

摘要: 以高中课标的学业质量标准为依据,比较了人教版、北师版、沪科版、苏教版和浙科版5个版本高中生物学新教材必修1《分子与细胞》中的习题,发现: 各版本教材习题的题型和数量差异较大,无情境或情境分离型的习题较多,习题设计上主要考查生命观念和科学思维素养。

关键词: 学业质量标准 , 习题研究 , 分子与细胞 , 核心素养 , 生物学教材