生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (6): 68-71.

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基于高考评价体系的生物学原创试题命制——以体液调节题组为例

黄仙保   

  1. 广东省佛山市南海区南海中学  佛山  528211
  • 出版日期:2022-06-08 发布日期:2022-06-20

  • Online:2022-06-08 Published:2022-06-20

摘要: 本文总结归纳了基于高考评价体系的生物学试题命制流程为:串联聚焦,确定素材,设计问题,模拟演练,试题定型,测试分析。并通过3道与体液调节相关的试题命制过程,分析说明试题命制流程各环节的具体操作方法。

关键词: 体液调节 , 试题命制 , 高考评价体系