生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (5): 85-86.

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开展棉花种植与实践,构建学科教学和劳动教育的融合

邓久波   

  1. 湖南省长沙市周南梅溪湖中学  长沙  410205
  • 出版日期:2022-05-08 发布日期:2022-05-19

  • Online:2022-05-08 Published:2022-05-19

摘要: 随着新课程改革及构建“德智体美劳全面培养的教育体系”的不断推进,劳动教育逐渐走向全面实施。在中学校园劳动实践基地开展棉花的种植与实践,在进行劳动教育的同时,能够提升学生的生物学学科素养,实现劳动教育和学科教学的深度融合。

关键词: 棉花种植 , 学科教学 , 劳动教育 , 深度融合