生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (5): 52-53.

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故事情境贯穿的“被动运输”一节教学设计

马德峰  王海飞   

  1. 山东省邹平市第一中学  滨州  256200
  • 出版日期:2022-05-08 发布日期:2022-05-19

  • Online:2022-05-08 Published:2022-05-19

摘要: 在“被动运输”的教学中,以“喜羊羊与灰太狼”的故事为主线,把渗透作用、动植物细胞的吸水和失水、被动运输等知识点串联,达到以点拎线、以线牵面、以面立体的课堂效果。

关键词: 渗透作用 , 吸水 , 失水 , 被动运输 , 高中生物学