生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (5): 49-52.
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宋洁莲
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摘要: 本文在“内容聚焦大概念”新课程理念的指导下,以“细胞的结构”为例进行单元教学设计。通过梳理单元教学内容确定单元教学目标,构建单元学习活动,分析在活动中进行概念教学的方法,并进行了教学反思。旨在通过本单元的教学,帮助学生建构课标中“细胞各部分结构既分工又合作,共同执行细胞各项生命活动”重要概念,并形成相关的学科核心素养,为一线教师以重要概念为主题进行单元设计提供参考。
关键词: 细胞的结构 , 单元教学设计 , 生物学重要概念
宋洁莲. 聚焦生物学重要概念的“细胞的结构”单元教学设计[J]. 生物学教学, 2022, 47(5): 49-52.
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