用自制简易装置完成探究植物生命活动的多组实验

李 静

生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (1) : 32-34.

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教具

用自制简易装置完成探究植物生命活动的多组实验

  • 李  静
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摘要

以生活中常见的物品为材料进行巧妙设计组装,制成一套简易的实验装置。可完成初中生物学教学中的多组实验,弥补了实际教学中的设备不足,提高了生物学实验教学的有效性。

关键词

简易装置 / 探究实验 / 实验教学 / 初中生物学
 
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李 静. 用自制简易装置完成探究植物生命活动的多组实验[J]. 生物学教学, 2022, 47(1): 32-34

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