生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (7): 8-10.

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“居家生物学”公益课程融合思政教育的探索

肖小亮   

  1. 广东省东莞市东莞中学初中部  东莞  523015
  • 出版日期:2021-07-08 发布日期:2021-07-14

  • Online:2021-07-08 Published:2021-07-14

摘要: 在后疫情时期,结合线上教育“五育并举”的要求,在加强思政教育的背景下,融合“五大发展理念”等,展开了居家生物学公益课程资源开发与辐射的探索。课程渗透思政教育于无痕,备受师生的欢迎。

关键词: 居家生物学 , 公益课程 , 课程思政 , 五大发展理念 , 后疫情时期