生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (7): 63-64.

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生物学与文学视角下有关生物世界的教学贯通

刘洪祥   

  1. 福建师范大学教育学部  福州  350117
  • 出版日期:2021-07-08 发布日期:2021-07-14

  • Online:2021-07-08 Published:2021-07-14

摘要: 本文通过对比生物学与文学视角下的两个生物世界的区别与联系,从认知情境、思维品质、生命观念等三个层面,探究了在两个生物世界之间展开教学贯通的可能性,以期助力学生生物精神的持续生长。

关键词: 生物学 , 文学 , 生物世界 , 教学贯通