生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (7): 55-56.

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以晚期糖基化终末产物(AGEs)与“抗糖化”为情境的试题命制

张  燕   

  1. 上海市淞浦中学  上海  200941
  • 出版日期:2021-07-08 发布日期:2021-07-14

  • Online:2021-07-08 Published:2021-07-14

摘要: 以晚期糖基化终末产物(AGEs)与抗糖饮食、糖尿病的联系为情境,以血糖的平衡及其调节为主要考查内容命制综合性试题,分析试题对稳态与平衡观、实验设计能力、批判性思维等核心素养的考查。

关键词: AGEs , 抗糖化 , 血糖平衡 , 试题命制 , 核心素养