生物学单元整体教学中境脉架构模式的实践探索

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生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (7) : 29-31.

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在聚焦生物学重要概念的单元整体教学中，通过探索单元与课时境脉架构的路径，形成了“递进式”任务解决型、“并联式”问题分析型和“支架式”问题探究型三种境脉架构模式。

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周初霞王红梅李艳华. 生物学单元整体教学中境脉架构模式的实践探索[J]. 生物学教学, 2021, 46(7): 29-31

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