生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (4): 44-45.

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“绿色植物的生长需要水和无机盐”实验的量化改进

杨  玲   

  1. 江苏省无锡市梅里中学  无锡  214112
  • 出版日期:2021-04-08 发布日期:2021-04-19

  • Online:2021-04-08 Published:2021-04-19

摘要: 初中生物学实验教学应当尽可能对实验进行量化改进,进而培养学生的科学思维品质。本文以“绿色植物的生长需要水和无机盐”中3个实验的量化设计和实践为例,说明如何对初中生物学实验进行量化改进。

关键词: 实验改进 , 定量实验 , 初中生物学 , 科学思维