基于课程标准的“表观遗传现象”教学准备

任守运

生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (4) : 19-20.

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生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (4) : 19-20.
教育教学研究

基于课程标准的“表观遗传现象”教学准备

  • 任守运
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摘要

本文从教学准备角度,对高中生物学课程新增的“表观遗传现象”概念教学进行多角度分析与说明,讨论本部分教学的策略。

关键词

表观遗传现象 / 概念教学 / 核心素养 / 高中生物学

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任守运. 基于课程标准的“表观遗传现象”教学准备[J]. 生物学教学, 2021, 46(4): 19-20

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