生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (1): 78-79.

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人教版高中生物学新教材必修1部分内容变化分析

寇小永1  窦继红2  龚大洁1   

  1. 1 西北师范大学教育学院  兰州  730070; 2 西北师范大学第二附属中学  兰州  730070
  • 出版日期:2021-01-08 发布日期:2021-01-13

  • Online:2021-01-08 Published:2021-01-13

摘要: 本文对比分析了新、旧教材《分子与细胞》模块,对新教材在体现“大概念”“大单元”的教学思想、彰显人文教育和育人价值方面的特点进行了总结分析。

关键词: 教材比较 , 分子与细胞 , 内容变化特点