摘要： 本文在挖掘和使用新旧教材图片资源的基础上，通过“全新视角的直接使用型、化零为整的插图整合型、一针见血的插图改编型”三个实例，设计融常考点、易错点、发散点、提升点为一体的深度问题，帮助学生整合基础知识、深化科学思维、提升综合能力，在实现深度学习的基础上提升高三复习的效益。
摘要： 本文在挖掘和使用新旧教材图片资源的基础上，通过“全新视角的直接使用型、化零为整的插图整合型、一针见血的插图改编型”三个实例，设计融常考点、易错点、发散点、提升点为一体的深度问题，帮助学生整合基础知识、深化科学思维、提升综合能力，在实现深度学习的基础上提升高三复习的效益。
