生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (4): 24-26.

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降维理念在生物学大概念教学中的应用

庄志雄1  吴佐建2,*    

  1. 1 福建省泉州市教育科学研究所  泉州  362000;
    2 福建省晋江市紫峰中学  泉州  362211
  • 出版日期:2020-04-08 发布日期:2020-04-15

  • Online:2020-04-08 Published:2020-04-15

摘要: 本文将人工智能深度学习领域的降维理念应用于生物学大概念教学,通过采取特殊降维到一般、资料降维到模型、事实降维到本质等教学策略,进行基于降维思维的大概念章节备课,促进大概念课程目标的达成。

关键词: 深度学习 , 降维理念 , 大概念教学,  , 章节备课