生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (12): 65-67.

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艾滋病教学中的5个认识误区

赵  姬   

  1. 江苏省昆山中学  昆山  215300
  • 出版日期:2020-12-08 发布日期:2020-12-02

  • Online:2020-12-08 Published:2020-12-02

摘要: 艾滋病在高中教材中介绍很少,导致部分教师在教学时存在一些认识上的误区。本文对5个常见认识误区进行了解析,旨在帮助中学教师解决对此类问题认知的困惑。

关键词: 艾滋病 , HIV , 高中教学 , 认识误区