生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (12): 53-54.
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叶培毅
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摘要: 本活动是基于教材“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”一节实验活动中发现的问题,通过在实验装置中创新设置“避难所”,在实验内容、实验方法、实验器材、探究过程和观测指标等各方面都进行了改进,提高了该实验活动的成功率。
关键词: 小鼠寻穴避害 , 避难所设计 , 学习行为探究 , 初中生物学
叶培毅. 小鼠寻穴避害学习行为的探究[J]. 生物学教学, 2020, 45(12): 53-54.
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