生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (11): 72-74.

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高中生物学教学中的推理类型及其运用

张树峰   

  1. 山东省青岛第三十九中学  青岛  266000
  • 出版日期:2020-11-08 发布日期:2020-11-24

  • Online:2020-11-08 Published:2020-11-24

摘要: 推理能力是科学思维中一项重要的能力,生物学教学中的常见推理类型包括归纳推理、演绎推理和溯因推理。采取何种推理方法,取决于推理过程的起点和已知的其他事实。教材中有许多推理的案例、推理类型及推理方式,可帮助学生构建科学的思维模式。

关键词: 生物学教学 , 推理类型 , 科学思维