生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (11): 63-64.

• 科技活动 • 上一篇    下一篇

将混合式学习引入到生物学探究活动中

戴  崝    

  1. 上海市黄浦区青少年科技活动中心  上海  200020
  • 出版日期:2020-11-08 发布日期:2020-11-24

  • Online:2020-11-08 Published:2020-11-24

摘要: 结合混合式学习的实施纲领,探讨将混合式学习引入到生物学探究活动中,以进一步落实学生的自主学习与探究活动,实现知识的有效迁移应用及真实问题的解决,为学生深度学习和终身学习提供更多的机会。

关键词: 生物学 , 探究活动 , 混合式学习