生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (11): 47-49.

• 实验教学 • 上一篇    下一篇

“探究抗生素对细菌的选择作用”实验拓展设计

施大华1  申定健2    

  1. 1 江苏省扬中市第二高级中学  扬中  212200; 2 四川省绵竹市南轩中学  绵竹  618200
  • 出版日期:2020-11-08 发布日期:2020-11-24

  • Online:2020-11-08 Published:2020-11-24

摘要: 为了增强生物学教学的情境性、应用性,本文结合2019年人教版高中生物学教材必修2实验“探究抗生素对细菌的选择作用”,对教学内容进行拓展,设计探究5种常见抗生素对大肠杆菌和酵母菌的最小抑菌浓度,培养学生科学探究素养。

关键词: 抗生素 , 选择作用 , 实验拓展 , 高中生物学