生物学教学

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 例谈基于核心素养的高中生物学单元作业设计

 杜秀锦   

  1.  上海市松江一中  上海  201600
  • 出版日期:2019-09-08 发布日期:2019-09-05
  • 基金资助:
     

 

    

  1.  
  • Online:2019-09-08 Published:2019-09-05
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摘要:   依据课程标准,围绕核心素养,在深入分析教材和学情的基础上,确立“生命的结构基础”单元教学目标、重点难点,围绕核心概念,针对核心问题、从重难点内容出发,联系科学现象及科学研究,有针对性地设计单元作业,发展学生的核心素养。

关键词:  高中生物学, 学科核心素养, 单元作业设计

Abstract:  

Key words:  

中图分类号: