生物学教学

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美国《新兴研究者》期刊对中学生物学教学的作用

吴小芳1  李巧灵2   

  1. 1 湖北省武汉市洪山高级中学  武汉  430070; 2 湖北省武汉市汉南第一中学  武汉  430000
  • 出版日期:2019-09-08 发布日期:2019-09-05

  • Online:2019-09-08 Published:2019-09-05

摘要: 本文介绍了美国《新兴研究者》期刊的创刊宗旨、出版方式和发文情况,以及在生物学教学中的作用。该期刊对我国中学生物学教学有一定的启示: 搭建了生物学科研工作者与中学生的沟通平台、能培养中学生的写作能力和提高学生科学探究的主动性。

关键词: JEI期刊, 中学生, 科学写作, 探究平台