生物学教学

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重视生物学语感培养  落实学科核心素养

单志琼   

  1. 广东省深圳市高级中学  深圳  518040
  • 出版日期:2019-08-08 发布日期:2019-09-05

  • Online:2019-08-08 Published:2019-09-05

摘要: 生物学语感可以理解为对生命科学现象直接、科学的感悟能力和专业的表述能力。笔者尝试从读、写、听、说四个维度采取多种切实可行的措施,来培养学生生物学语感,达成新课标学科核心素养的落实。

关键词: 生物学语感, 学科核心素养, 表达能力