生物学教学

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例谈生物图的信息加工在高三生物学二轮复习中的应用#br# ——以蛋白质专题为例

周海旸   

  1. 江苏省南京市玄武高级中学  南京  210016
  • 出版日期:2019-08-08 发布日期:2019-09-05

  • Online:2019-08-08 Published:2019-09-05

摘要: 本文以二轮复习中的“蛋白质专题”为例,阐述了教师利用信息加工理论对典型生物图进行选择、重组、补充,引导学生分析、处理图文信息,将有着直接或间接联系的知识连成网络,实现对知识框架性、系统性和整体性的复习,从而使高三的二轮复习更加高质而有效。

关键词: 生物图, 信息加工, 二轮复习, 蛋白质专题