生物学教学

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高中生物学专题复习课中学生核心素养的培养途径 ——以“生物膜系统的结构和功能”复习为例

尹利军  张  瑜  翁  妍   

  1. 河北省迁安市第一中学西校区  迁安  064404
  • 出版日期:2019-06-08 发布日期:2019-06-06

  • Online:2019-06-08 Published:2019-06-06

摘要: 本文例谈了在高三生物学专题复习中落实对学生生物学核心素养的培养、提升复习针对性和有效性的途径。

关键词: 核心素养, 专题复习, 高中生物学