生物学教学

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高三生物学模考原创命题中应有的五点意识

禹  萍    

  1. 安徽省马鞍山市教育科学研究院  马鞍山  243000
  • 出版日期:2019-02-08 发布日期:2019-03-04

  • Online:2019-02-08 Published:2019-03-04

摘要:
   基于生物学学科核心素养的高三模考原创题的命题者需具有五点意识: 遵循原创命题程序,科学规划生物学学科核心素养的测试蓝图;收集科学素材,创设真实情境;构建概念图,寻找核心素养考查点;规划核心素养测试水平,合理设置问题;反复审题磨题,确保核心素养考查到位。

关键词:   , 生物学 , 学科核心素养,  , 高三模考,  , 原创命题