生物学教学

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例谈中考测评引领初中生物学概念教学

王 涛   

  1. 山东省淄博市淄川区磁村中学 淄博 255192
  • 出版日期:2019-10-08 发布日期:2019-10-20

  • Online:2019-10-08 Published:2019-10-20

摘要: 借力中考测评,撬动概念教学模式的改变。引导教师在概念教学中要重视情境创设、模型构建、图解概念、把生命观念融合到概念形成中。

关键词: 中考测评, 初中生物学, 概念教学