POE策略在生物学演示实验教学中的应用

张永香

生物学教学 ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (8) : 57-58.

生物学教学 ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (8) : 57-58.
实验教学

POE策略在生物学演示实验教学中的应用

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摘要

  将POE(预测—观察—解释)教学策略引入演示实验教学,是一种有意义的尝试。本文简述了这种教学策略运用于演示实验的优势,也给出了POE教学策略下演示实验的教学设计的一般步骤。针对高中生物学实验,进行了POE策略下演示实验教学样本案例的撰写。

关键词

  / 演示实验  / 预测—观察—解释 /   / 教学策略

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张永香. POE策略在生物学演示实验教学中的应用[J]. 生物学教学, 2018, 43(8): 57-58

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