生物学教学

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融入学术研究成果的“生态系统的信息传递”一节教学设计

姚亭秀   

  1. 北京市第八十中学  北京  100102
  • 出版日期:2018-08-08 发布日期:2018-08-17

  • Online:2018-08-08 Published:2018-08-17

摘要:

教学中结合教材内容,借助具体的学术研究成果素材,并利用环环相扣的问题串,引导学生对生态系统中信息传递作用进行剖析,帮助学生构建核心概念,提高学生的科学思维和科学探究等学科素养。

关键词:  , 学术研究成果,  , 生态系统的信息传递 , 教学设计