生物学教学

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我国高中生物学实验教学研究的三种基本范式#br#

王  飞1  张  旭   

  1. 1  西北师范大学教育学院  兰州  730070; 2  陕西省西安博爱国际学校  西安  710000
  • 出版日期:2018-07-08 发布日期:2018-07-11

  • Online:2018-07-08 Published:2018-07-11

摘要:

 总结了当前我国高中生物学实验教学研究的三种基本范式: 侧重于生物学实验改进和完善的“如何做实验”的研究范式、侧重于生物学实验教学设计与实施的“如何教实验”的研究范式以及侧重于通过实验培养学生能力的“如何学实验”的研究范式。这些研究范式主要来源于教师教学实践经验总结,能指导解决实验及其教学中的具体问题,具有较强的实践性。

关键词:  高中生物学 , 实验教学研究 , 基本范式