&ldquo;植物生长需要水&rdquo;一课的教学设计

生物学教学 ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (7) : 34-35.

“植物生长需要水”一课的教学设计

作者信息 +

文章历史 +

在“植物生长需要水”一课教学设计中，让学生通过观察现象及分组讨论提出问题、作出假设；在教师引导下，尝试设计实验方案，并通过实验及对实验现象的分析得出相关结论；再运用相关结论解释生活中的一些现象。这些教学活动可以培养学生归纳和演绎的科学思维能力。

导出引用

郭荣辉. “植物生长需要水”一课的教学设计[J]. 生物学教学, 2018, 43(7): 34-35

Accesses

Citation

Detail

段落导航