生物学教学

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基于优化实验方案的“食物与能量”的教学设计

黄建林   

  1. 浙江省绍兴市柯桥区兰亭中学  绍兴  312045
  • 出版日期:2018-07-08 发布日期:2018-07-11

  • Online:2018-07-08 Published:2018-07-11

摘要:

 本文对“食物与能量”实验装置进行了设计与优化,对实验数据进行了记录和分析,提高了实验教学的有效性,培养了学生的生物学核心素养。

关键词: 食物与能量,  , 教学设计 , 核心素养