生物学教学

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“三观”视角下的高中生物学教学设计

肖安庆1  李  贤2  吴志强3
  

  1. 1   广东省深圳市盐田高级中学  518083; 2  广东省深圳市教育科学研究院  518000; 3  安徽省芜湖市第十二中学  241002
  • 出版日期:2018-06-08 发布日期:2018-06-15

  • Online:2018-06-08 Published:2018-06-15

摘要:

本文阐述了在核心素养背景下,从课程观、教学观和学习观视角开展高中生物学科教学设计。

关键词: 核心素养 , 课程观 , 教学观,  , 学习观 , 教学设计