生物学教学

• 课堂教学 • 上一篇    下一篇

提升学生理性思维的“基因突变”教学设计#br#

彭菲菲   

  1. 江苏省溧阳中学  213300
  • 出版日期:2018-05-08 发布日期:2018-05-22

  • Online:2018-05-08 Published:2018-05-22

摘要: 通过模型与建模、归纳与概括、演绎与推理、批判性思维等方法进行“基因突变”的教学,提升学生的理性思维。

关键词:  理性思维 , 基因突变,  , 教学设计,  , 高中生物学