生物学教学

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以“核心素养”立意的初中生物学命题策略

张改玲  张玉坤   

  1. 1 山东省青岛市第二实验初级中学  266035;2 山东省青岛市教育科学研究院  266023
  • 出版日期:2018-03-08 发布日期:2018-03-14

  • Online:2018-03-08 Published:2018-03-14

摘要:  围绕初中生物学教学,以核心素养立意,对部分中考试题进行分析,并提出一些可操作性的命题策略。

   

关键词: 核心素养 , 初中生物学 , 命题策略