生物学教学

• 教育教学研究 • 上一篇    下一篇

基于“深度教学”的高中生物学教学资源建设的实践研究

张  进    

  1. 江苏省郑集高级中学城区校区  221116
  • 出版日期:2018-03-08 发布日期:2018-03-14

  • Online:2018-03-08 Published:2018-03-14

摘要: 以高中生物学教材中表层知识为基础,联系交叉学科、补充完善生物学史、明晰专题知识线索,构建以拓展知识广度、激活知识建构、促进思维能力发展等为核心的高中生物学教学优质教学资源。

关键词:  , 深度教学 , 高中生物学教学 , 优质教学资源 , 实践