例谈基于生物科学史素材的高三探究试题命制

生物学教学 ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (2) : 46-48.

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本文通过具体的实例和评析，阐述了教师如何从生物科学史中挖掘素材改编成模拟试题，考查学生的概念理解程度、科学探究能力和理性思维水平，引导学生在复习备考过程中注重探究性学习。

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刘欣赵京秋 . 例谈基于生物科学史素材的高三探究试题命制[J]. 生物学教学, 2018, 43(2): 46-48

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