生物学教学

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“探究种子萌发的条件”实验教学设计

韩爱兰  初  敏    

  1. 山东省博兴县实验中学  滨州  256500
  • 出版日期:2018-11-08 发布日期:2018-11-08

  • Online:2018-11-08 Published:2018-11-08

摘要:  本文结合教材和学生实际,对“探究种子萌发的条件”实验思路、材料、装置进行创新设计。让学生参与整个探究过程,亲身体验探究过程。用iPad记录整个实验过程,把研究过程中获得的零散、静态的知识变成一个连续的、动态的、富有生命力的完整探究过程,充分体现“以学生为主体”和“现代技术为教学服务”的教学理念。

关键词:   种子萌发的条件,  , 实验教学 , 信息技术