生物学教学

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“人体内物质的运输——血液循环”的教学设计

朱兆军  潘何伟   

  1. 江苏省淮安市淮阴中学  淮安  223001
  • 出版日期:2018-11-08 发布日期:2018-11-08

  • Online:2018-11-08 Published:2018-11-08

摘要:    在“血液循环”一节教学中,采用自主、合作、实验的教学方法,通过仿做科学家实验、角色扮演和交流展示等活动,帮助学生建构血液是循环流动的认知体系。

关键词:  血液循环,  , 自主合作学习 , 教学设计