生物学教学

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例析高中生物学实验题中学生易混淆的几个概念

  

  1. 广东省珠海市第二中学519000
  • 出版日期:2017-08-08 发布日期:2017-08-21

  • Online:2017-08-08 Published:2017-08-21

摘要: 针对实验结果与结论、平行重复与多次测量、结果数据处理三个学生在做生物学实验题时容易混淆的概念做了简明的分析并举例说明。

关键词: 结果与结论, 平行重复实, 验极值与错误数据, 高中生物学