建构主义学习理论视角下的生物学实验教学#br# ——以“探究光照强度与光合速率的关系”为例
李林, 徐作英, 彭棣
生物学教学 ›› 2017, Vol. 42 ›› Issue (8) : 48-49.
建构主义学习理论视角下的生物学实验教学#br# ——以“探究光照强度与光合速率的关系”为例
{{custom_ref.label}} |
{{custom_citation.content}}
{{custom_citation.annotation}}
|
/
〈 | 〉 |