基于概念构建的&ldquo;免疫调节&rdquo;一节的教学设计

生物学教学 ›› 2017, Vol. 42 ›› Issue (8) : 46-48.

基于概念构建的“免疫调节”一节的教学设计

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以概念构建为主线，采用自主学习的方式，充分利用教材插图、动画演示、资料分析、免疫细胞排序游戏、画概念图等手段，引导学生归纳并构建多个概念模型，促进学生构建免疫调节的相关概念。

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李梅红. 基于概念构建的“免疫调节”一节的教学设计[J]. 生物学教学, 2017, 42(8): 46-48

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